Семинар для заместителей заведующих, воспитателей специальных групп

Семинар для заместителей заведующих, воспитателей  специальных групп

      25.03.2015г. на базе ГУО «Специальный д/с №9 г. Бобруйска для детей с тяжелыми нарушениями речи» состоялось занятие постоянно действующего семинара “Особый ребенок” для заместителей заведующих, воспитателей  специальных групп Ленинского района г.Бобруйска «Развивающая образовательная среда как условие развития ребенка с ОПФР».

     Участники семинара обсудили вопрос использования ресурсов развивающей образовательной среды в коррекционно-развивающей работе с воспитанниками. Был рассмотрен опыт создания системы музейно-образовательной деятельности в ГУО «Специальный д/с №9 г. Бобруйска для детей с тяжелыми нарушениями речи»   и использования  музейной  педагогики  как метода формирования личности ребенка с тяжелыми нарушениями речи. В рамках занятия был  презентован опыт учреждения по использованию наглядно-игровых логопедических панно и разметок как одной из форм организации средового пространства кабинета учителя-дефектолога. В ходе открытого просмотра занятия по формированию лексико-грамматических средств языка и развитию связной речи (учитель-дефектолог Дашковская А.А.) участники семинара имели возможность увидеть использование логопедического панно в практике работы учителя-дефектолога и воспитателя специальной группы для детей с тяжелыми нарушениями речи. В ходе ознакомления с развивающей образовательной средой специальных групп  был представлен опыт организации работы речевых уголков. Маленькие хозяева детского сада с гордостью демонстрировали  свои работы, выполненные в технике вытинанка, квиллинг, коллаж, тестопластика, украшающие помещение сада. В ходе мультимедийной презентации был представлен опыт оформления территории ГУО «Специальный д/с №9 г. Бобруйска для детей с тяжелыми нарушениями речи»   в рамках темы  «Город красивой речи». Так же был представлен опыт создания развивающего пространства специальных групп  ГУО «Ясли-сад №5», «ДЦРР №49», «Ясли-сад№19», «Ясли-сад №27».

     Подводя итоги участники семинара отметили практическую значимость и актуальность представленного опыта работы учреждений.